11月2日下午，2022小学数学新教师鲈小1班全体成员在线上进行了《平行四边形的面积》的教学案例分享和教材解读。本次培训活动由李新老师主持。

首先，我们听了李老师执教的《平行四边形的面积》这一教学内容，在教学的过程中，李老师让学生动手剪一剪，拼一拼，让学生在操作实践中探究出平行四边形的面积，体现了“以学生为中心”的课程理念。最后，李老师给我们详细解读了六年级下册总复习的内容，总体分析了教材的编排特点，教材的内容结构，另外，李老师也结合自身的教学经验，通过具体题目向我们介绍了在新授课的时候，哪些知识点需要特别注意的，让我们在以后的教学中有了目标，有了方向。

通过这次培训发现在新课程的理念下，教师对教材进行创造性的加工和处理，以求达到教学效益的最优化，体现教学的人性化，同时在教材处理时更加注重对学生自身的发展，促进学生个体的全面发展，能够达到全面实行素质教育的根本目标。