第六届“发现你自己，学科素养达人秀”

                                  -------越秀校区学生活动方案

一、指导思想：

“教育是发现，教育也是引导发现”，“教育的本意就是发现和发展学生的潜能”。这就是说，教育者首先应该是一个发现者，发现学生的兴趣、好奇、好问之本性，唤醒学生心中深睡的潜能，帮助学生找到自己的个性支点和梦想起点。我们研究并实践发现教育，旨在探索一条学生学科素养发展的特色路径。发现教育理念最终要落实于课堂教学，学生学科核心素养的培养体现了“以学生发展为本”的发现教育理念，对于全面推进发现教育具有重要意义。 

二、目标要求：

     1.“展示学生的“亮点”。让学生在活动中找到“亮点”，在“亮点”中找到自信，在自信中发现“自我”，让每个孩子成为最好的自己。

     2. 加强学生的学科素养。通过活动，激发学生的成长自信与自觉，涵养学生的智慧与人格，提升学生学科核心素养能力，促进学生发现素养的养成。

三、具体措施：

1.班级预赛。每个年级各个学科围绕一个学科专项素养开展具体的活动，在各教研组组员统一商议下，确定活动开展的内容、形式、时间、评价方式。有各位学科任教教师在班级进行整班预赛，推选2位最佳人员参加校级比赛。

2.校级决赛。有教务处统筹安排决赛的时间，考核组成员。所有校级比赛最终选出1名学生作为2023年度该项目的校级达人，参加校级比赛的其他人员获评一、二、三等奖。

活动开展项目：

1. 语文：

一二年级：古诗吟唱   三四年级：儿童诗演绎   五六年级：诗文朗诵

2. 数学：

一二年级：计算＋书写    

三四年级：计算＋找规律

五六年级：计算+解决问题的策略

3. 英语：

一年级：绘本朗读     二年级：英语小报       三年级：思维导图

四年级：英语书签     五年级：讲故事        六年级：英语演讲

4. 体育：

一年级：50米跑      二年级：跳绳          三年级：立定跳远

四年级：盘踢        五年级：双飞      六年级：投篮

5. 音乐：

一～六：唱歌     一～六：舞蹈      一～六：乐器

6. 美术：

一～三：儿童画       四～六：儿童画 

一～三：国画         四～六：国画    

一～六:纸艺          一～六:书法 

7. 科学：

一～六：创新达人

8. 微机：

一～六：编程达人

（二）开展时间：

开幕时间：2月27日

活动时间：2月下旬～3月中下旬开展活动，三月下旬结束所有活动。

闭幕时间：4月17日，校长室公布所有达人名单，并颁发达人纪念章。

（三）组织机构：

总负责：曹丽  陈淑芳  臣萍

工作领导小组：朱爱凤  范霖晨  孙晴

工作组主要成员：教研组长

工作组成员：全体教师

（四）奖励发放：

校级学生的获奖将作为相关教师的教学成果，纳入学期末的成果奖励。

注：未尽事宜另行通知

                                           2023年2月27日

                                                                                                                吴江鲈乡实验小学越秀校区