发现学生 成长自己:寻美好课堂的方程式
日期:2023-04-15 15:48:27  浏览量:641

202346日下午,新教师成长营数学组研修活动在曹丽校长的主持下于鲈乡实验小学越秀校区举行。

相城区唐凌霄老师与越秀二年级学生带来了《倍的认识》这一精彩的课程。唐老师的课堂教学生动活泼,活动有条不紊向着教学目标推进。用新鲜的生活实例引入,在纸条长短的比较中认识倍的概念,一个数是另一个数的几倍可以用除法去算,从而引入课题《倍的认识》。接下来用了不少例题使学生自主感受到倍的意义,孩子们用一道除法算式去主动创造出新的问题情境等。杨老师以贴近学生生活的素材为载体,结合丰富的例题,引领学生经历了发现、提出、分析和解决问题的完整过程。

南京师范大学苏州实验学校教研室主任,江苏省教育名师陈六一老师为鲈小数学教师开展了新课标专题讲座 《发现学生 成长自己:寻美好课堂的方程式》。陈主任首先结合自身教学经历告诉我们教书育人的价值以及数学的重要性,教师肩负的责任,接着讲座从教学的备课出发,如何让数学课堂变得高效,陈老师用一个个鲜活的案例给老师们娓娓道来,指出数学教师要从知识进阶逐步发展到素养进阶。

最后,曹校长对本次研修活动进行总结,并分享收获。