检查中促规范  规范中出工匠

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学校教学常规工作的检查，既是优化教师的教学行为和学生的学习方式，也是扎实做好教育教学研究的一个重要手段，提升学校教学质量的重要保障。1月11-12日，越秀校区进行了为期两天期末“六认真”检查常规工作。   

本次教学常规检查尤其是把教师作业的布置和批改的情况作为检查重点，以行政参与、年级组老师同查的方式，查阅教师是否认真批改及批改格式的要求是否有指导性、鼓励性批语等情况；作业是否干净、整洁；字体是否端正、美观；班级作业是否有自己的特色等等，评选出年级组优秀作业以供老师学习参考。

本次检查，发现展示老师们平时积累的众多亮点，例如六年级老师布置学生的读书笔记，作文素材本写话本等。老师们通过相互的检查学习与借鉴，取人之长，补己之短，既修缮提升自己的教学常规，又提高学校教学工作的整体效益，于检查中促规范，于规范中出工匠！