学校课程实施方案是学校课程的顶层设计。为了探索、优化适合我校仲英校区每个孩子的育人方式，焕发“发现教育”的新活力。2024年3月26日，我校仲英校区全体校领导及各部门主任召开了我校课程方案编制讨论会议。

会议上，大家分别针对我校毕业生形象以及其对应的内涵、我校校本课程的架构和开发进行了激烈的讨论，并形成了初步的构想。根据学生个性化发展需求，以学生多元化发展为目标，分析本校区实际情况及本身条件，初步设定了我校毕业生形象的多个关键词，制定了面向全体教师的调查问卷。同时，结合本校区教育资源和校区特色发展需求，对博物课程、及德善品格、艺体类相关课程等，初步划分为两个课程群，讨论如何进行新一轮的架构和规划。

龚校对本次研讨活动进行了总结。她强调了课程重要的原因，课程决定了一所学校的教学质量，教学质量又是决定一所学校可持续发展的杠杆。我们要重视学校的课程建设，重视学校的文化发展，以我校的实际情况、办学理念出发，脚踏实地地作出适合我们校区发展的课程规划。