流虹校区数学“同题异构”教研活动

为创设良好的研修环境，促进数学教师个人专业发展，鲈乡实验小学流虹校区于4月8日下午举行了数学学科的集体教学研讨活动。

沈彬烨老师和龚梦琦老师同题异构，执教《角的初步认识》一课。

沈老师首先以五角星引出角，让学生找出生活中不同物体面上的角，通过看一看、想一想、说一说等活动，引导学生从物体中体会角的特点，接着让学生通过小练习巩固所学知识。最后用拼扣条的方法，使学生充分体会到角的大小与开口大小之间的关系。本节课结构紧凑，在整个授课过程中放手让学生在一系列的活动中提高学习的兴趣。

龚老师引导学生通过折纸创作、拉毛线、搭塑料扣条等操作，探究出角的特征，准确理解“一个顶点两条边”的核心概念。在探究活动角的活动中，感知角的特征大小变化规律。这种"生活化导入-具象化操作-数字化深化"的教学模式，有效帮助学生在观察、比较、创作中建立空间观念，为后续几何学习奠定扎实基础。

活动最后，听课老师们各抒己见，对两节课进行了细致的点评。通过本次教研活动，老师们不断总结、充实自身，为教学带来新的思路和方法。